什麼是「湖心投石」閱讀教學法?當我們在湖的中心投入一塊石頭時,石頭會逐漸沉入湖中,同時,石頭進入湖水處會產生漣漪,慢慢地向四方散開。
整個湖水就是閱讀的文本,我們投出的石頭就是對文本解讀的意義,石頭往湖底沉去就表示意義的逐漸深化,同時產生的漣漪向四方散開則表示文本的意義也在慢慢地延展之中... 閱讀教學的活動也應該如此,學生充分掌握閱讀文本的內容和形式之後,接著就是嘗試深入文本的內在世界,同時連結和拓展文本的內涵,讓文本和自己與外在的環境相結合,進而能創造嶄新的事物... 論文連結:「湖心投石」閱讀教學法的初步建構 |